赋能未来教师：教育家精神驱动下师范生师德培育的实践路径探索

中文关键词:教育家精神  师范生  师德培育  

中文摘要:

      在教育家精神引领新时代教师队伍建设的背景下，当前师范生师德培育面临选拔机制不健全、知行转化不畅、支持体系断层等结构性困境。为破解上述难题，应构建“价值引领—实践培育”辩证模型，厘清教育家精神与师德培育的内在关系；进而通过政策梳理与实证分析，系统剖析师范生从入学到职后各阶段师德培育存在的主要问题与深层成因。在此基础上，提出以教育家精神为主线的贯通式培育路径，涵盖源头甄选、过程浸润、榜样示范、环境支撑与持续发展五个关键环节，构建职前职后一体化支持体系。该路径旨在实现价值理念向行为自觉的有效转化，对增强师范生职业认同、提升教师队伍整体素质、服务教育强国战略具有重要的理论与实践价值。

英文摘要: